OBJETIVOS
· Reconocer un polígono e identificar sus elementos.
· Clasificar polígonos según su número de lados, hasta el hexágono.
· Trazar polígonos con la ayuda de la regla.
· Clasificar triángulos según sus lados en equiláteros, isósceles o escalenos.
· Reconocer la diferencia entre circunferencia y círculo.
· Reconocer los elementos del círculo y la circunferencia: centro, radio y diámetro.
· Trazar circunferencias con el compás.
· Diferenciar si un problema se resuelve con una o dos operaciones.
CONTENIDOS
· Clasificación de polígonos según su número de lados.
· Clasificación de triángulos según sus lados.
· Trazado de polígonos con la regla.
· Diferenciación entre círculo y circunferencia.
· Trazado de circunferencias con el compás.
· Resolución de problemas que se resuelven con una o dos operaciones.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
· Reconoce un polígono e identifica sus elementos.
· Clasifica polígonos según su número de lados, hasta el hexágono.
· Traza polígonos con la regla.
· Clasifica triángulos según sus lados en equiláteros, isósceles y escalenos.
· Reconoce la diferencia entre circunferencia y círculo.
· Nombra los elementos del círculo y la circunferencia.
· Traza circunferencias con el compás.
· Diferencia si un problema se resuelve con una o dos operaciones y lo soluciona correctamente.
La clasificación de los triángulos
ACTIVIDADES
- Ejercicios sobre los polígonos
http://calasanz.edu.gva.es/7_ejercicios/matematicas/indice.html - Tablas de multiplicar
http://calasanz.edu.gva.es/7_ejercicios/canta_las_tablas.html - Ejercicios de cálculo
http://calasanz.edu.gva.es/7_ejercicios/mates/cuaderno.html - Problemas
http://www.interpeques2.com/trabajos/actividades/problemasmenu.htm
Clasificación de los polígonos y sus elementos
